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提升教师教材素养，增强教材育人成效
尺寸教材，国之大者。教材建设是国家事权，体现国家意志，是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材
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复旦大学“国优计划”启动 面向未来培养中小学教师
4月3日，复旦大学举行“国家优秀中小学教师培养计划”（以下简称“国优计划”）启动仪式暨“一流大学的责任：培养面向未来的教师”学术研讨会，53所全国知名重点中学成为复旦大学“国优计划”意向合作学校，相关中学相关负责人担
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生成式人工智能驱动高校人才培养模式变革
以信息化、数字化为标志的第四次工业革命对教育产生了深刻的影响，快速迭代的生成式人工智能技术也为高校人才培养带来挑战和机遇。生成式人工智能与传统人工智能相比，具有文本、图片、音频、视频等内容的按需生成能力。
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拓宽乡村学校美育师资建设渠道
2023年12月，教育部印发了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，对乡村美育帮扶机制、双向交流机制、美育名师进校园活动、乡村学校艺术展演活动、美育教师培养培训等提出明确要求，为乡村学校美育教师队伍建设指明了方
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智能时代高校人才培养的新使命——专访教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员、武汉理工大学校长杨宗凯
编者按2024年政府工作报告提出开展“人工智能+”行动。“人工智能+”行动在给教育发展带来机遇的同时，也对教育提出了新挑战。今天起，智慧教育专刊将推出“‘人工智能+’行动，教育何为”系列报道，敬请关注。■“人工智能+
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下真功夫硬功夫抓好青少年足球 久久为功夯实足球发展根基
国务委员谌贻琴近日在湖北、江西调研青少年足球工作。她强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，认真落实中国足球改革发展总体方案，下真功夫、硬功夫抓好青少年足球，久久为功、步步为营，不断推动足球改革发展取