——访辽宁文彬教学设备有限公司总经理张宏丹

  2017年12月26日，第73届中国教育装备展示会在广州中国进出口商品交易会展馆盛大开幕，本届装备展示会由中国教育装备行业协会主办，广东省教育厅、广州市人民政府承办，各省、自治区、直辖市及计划单列市教育装备行业协会协办。展会内容丰富多彩，有“第五届全国中小学实验教学说课活动”、“第四届全国名师名校长峰会”、“新产品、新技术、新成果发布会”、“部分城市装备主任工作经验交流会”等重要活动。本届展示会参展展位近8000个，其中特装展位7000余个，占展出面积87.5%，展出面积15万平方米，展位面积、展位数、参展企业等均为历届之最。

   此次展会，辽宁文彬想通过智慧实验室和学校创客空间这两个主题，从一个侧面集中展示文彬在服务教育、创新创造方面的一些成果。借此机会，也希望更好地了解学校需求，与各方有识之士加强沟通和交流，从而进一步凝聚产业力量，服务教育发展。

　　智慧实验室建设是目前教育装备行业的热词，张总说，所谓智慧，至少应该体现在以下两个方面，一是实验室应用系统的智能化，另一个是实验室管理系统的智能化，通过两者有机结合，使整个实验室系统仿佛充满“智慧”一样，无论在环境还是功能上最大限度地回应、满足教学需求，我想这就是我们所定义的智慧实验室。而智能的基本要求就是简便、快捷。那么，回到最基本的问题上，目前教育的需求是什么，比如说，新版《普通高中课程方案》就明确规定要大幅增加选修课的数量，而很多学校受教学空间及师资力量等因素限制，很难兑现《规定》要求。为此，我们研发推出了“走班制综合实验室”，通过智能化“云班牌”实现了老师挂牌上课，学生智能选班听课。一间教室不仅可以满足多学科的教学需求，而且可以通过不同的组合方式，满足同一学科不同课型的授课需要。实现这些功能，需要各功能模块的优化集成，需要通过物联网、云平台等信息化技术对实验室进行智能化控制。为此，我们的科研人员付出了大量的心血和汗水，同时，也得到了广大一线教师的热心帮助和不吝赐教，应该说文彬智慧实验室十余项个性化功能是供需双方智慧的结晶，每一项功能都是送给她们的一份礼物。

　　在中央大众创业、万众创新的号召下，创客教育发展如火如荼，文彬学校创客空间主题展示的与众不同在于，文彬创客教育理念源于企业创新技术研发，早在10年前，文彬就率先在同行业引入机器人制造，还规划建设了行业首家智能化生产车间，这与创客所倡导的理念和解

　　决问题的方式从本质上说是一致的。这也为文彬快速与创客教育企业展开合作、将创新技术应用引入教育行业奠定了基础。　　未来，文彬希望在不久的将来，将其打造成为全省乃至全国的教育综合研发平台，研发成果行业共享，从而进一步提升整个教育装备行业的科技研发水平，进而依靠文彬智能制造能力，使教育装备产品物美而价不高，让科技创新成果惠及更多的学校和师生。也希望能与有志于现代化科教装备发展的各界同仁展开合作，共同为推进教育现代化做出我们应有的贡献!

(来源：中国教育装备网 )